Спільношкола

Спільносад — місце, де діти мають змогу почувати себе вільними

Простір садочка організовано таким чином, аби провокувати дітей на рух, взаємодію та самовираження. Академічна програма: логіко-математичний, мовний та фізичний розвиток — це важлива, але не єдина частина його життя. Велику роль відіграє у процесі Вільна гра, яка дає дітям можливість взаємодіяти, фантазувати та бути творцями власної дійсності.
Концептуально програму перебування у садочку було розроблено таким чином, аби була змога підтримувати баланс між інтелектуальним, фізичним, соціальним та емоційним розвитком кожної дитини. Цей класичний розподіл пріоритетів у навчанні є основною для гармонійного та природного розвитку

Запис на екскурсію

Простір садочка організовано таким чином, аби провокувати дітей на рух, взаємодію та самовираження. Академічна програма: логіко-математичний, мовний та фізичний розвиток – це важлива, але не єдина частина його життя. Велику роль відіграє у процесі Вільна гра, яка дає дітям можливість взаємодіяти, фантазувати та бути творцями власної дійсності.
Концептуально програму перебування у садочку було розроблено таким чином, або була змога підтримувати баланс між інтелектуальним, фізичним, соціальним та емоційним розвитком кожної дитини. Цей класичний розподіл пріоритетів у навчанні є основною для гармонійного та природного розвитку | Часті питання

Запис на екскурсію

Мислення
Мовна та математична грамотність
Управління собою
Розуміння інших та здатність співдіяти
Уміння бути частиною світу

Мислення
Мовна та математична грамотність
Управління собою
Розуміння інших та здатність співдіяти
Уміння бути частиною світу

Сприйняття дійсності через математику, основи математичної компетенції, рахунок, геометрія, прості обчислення та вимірювання, логіка та аналіз

Спектр природничих наук: Біологія, Астрономія, Географія, Фізика, Хімія. Мета курсу – допомогти дітям на практиці розібратися, як все влаштовано. Через створення моделей та прості експерименти навчити розуміти світ навколо себе

Розвиток зв’язного мовлення, графомоторика, алфавіт, відчуття рими і ритму у мовленні, аудіювання, робота з текстом, письмо, сторітелінг

Літературний досвід, читацька компетентність, аналіз тексту

Вправи на розвиток артикуляції та мовленнєвого дихання, пальчикові гімнастики, ейдетичні та рухливі ігри під музику

Популярні теми, активний словниковий запас, пісні і ігри з flashcards, fun і розмовна англійська

Знайомство із звуком, ритмом, класичними і сучасними композиціями, гра на музичних інструментах, шумові оркестри

Орієнтація в просторі та часі: місяці року, дні тижня, годинник. Вміння визначати погоду, відчувати власний емоційний стан. Налаштування на день, обговорення важливих подій

Проприоцептивні вправи: баланс, координація, відчуття кордонів свого тіла, вміння користуватися можливостями свого тіла, йога, mindfulness, рухливі ігри, естафети

Розвиток загальної та дрібної моторики рук, первинних тактильно — моторних відчуттів, сенсомоторики, аналізаторної системи, формування різних видів захвату предметів, маніпуляції із дрібними предметами

Літературний досвід, читацька компетентність, аналіз тексту

Популярні теми, активний словниковий запас, пісні і ігри з flashcards, fun і розмовна англійська

Проприоцептивні вправи: баланс. координація, відчуття кордонів свого тіла, вміння користуватися можливостями свого тіла, йога, mindfulness, рухливі ігри, естафети

Розвиток загальної та дрібної моторики рук, первинних тактильно – моторних відчуттів, сенсомоторики, аналізаторної системи, формування різних видів захвату предметів, маніпуляції із дрібними предметами

Seeds (від 3 до 4 років)
У 3-4 роки діти особливо чутливі до навколишнього світу. Тому ми організували простір таким чином, аби малюки могли усього торкатися, багато рухатися, вільно спілкуватися. На заняттях ми приділяємо основну увагу сенсорному та фізичному розвитку, вдосконаленню навички маніпулювати дрібними предметами, закладаємо основи мовної та математичної грамоти
Як проходить адаптація дитини до садочка?
По-різному. В залежності від попереднього соціального досвіду дитини, вміння адаптуватися до нових умов, налаштування родини на сепарацію з дитиною. На якість і тривалість адаптації дитини безпосередньо впливає рівень сформованості навички самостійності у побуті.
На момент вступу у садочок дитина повинна вміти:
● проситися і ходити до туалету самостійно або у супроводженні дорослого● тримати у руці ложку, виделку, самостійно їсти, пити зі склянки● прибирати після себе тарілку● озвучувати свої потреби дорослому● засинати самостійно (не на руках у дорослого)● мати базові навички самостійного одягання і роздягання● прибирати за собою іграшки
Sprouts (від 4 до 5 років)
У віці 4-5 років особливого значення для дитини набуває розвиток мовних і математичних компетенцій. Через гру, творчість, читання та рух ми відкриваємо для дітей нові вікна можливостей. Вчимо малюків контролювати своє тіло та емоції, домовлятись та керувати конфліктами. У цьому віці діти почувають себе справжніми членами соціуму, тому їм важливо знати, що вони можуть впливати на його розвиток
Як проходить адаптація дитини до садочка?
По-різному. В залежності від попереднього соціального досвіду дитини, вміння адаптуватися до нових умов, налаштування родини на сепарацію з дитиною. На якість і тривалість адаптації дитини безпосередньо впливає рівень сформованості навички самостійності у побуті.
На момент вступу у садочок дитина повинна вміти:
● ходити до туалету самостійно● користуватися туалетним папером● самостійно істи, прибирати після себе тарілку● самостійно вкладатися на сон● одягатися, взуватися, роздягатися● просити дорослого про допомогу● прибирати за собою іграшки
Flowers (від 5 до 6 років)
Для того, щоби дитина в подальшому м’яко адаптувалася в школі, у віці 5-6 років ми готуємо її не лише до академічного успіху. Читання, підготовка руки до письма, розвиток логіко-математичних здібностей – все це є невід’ємною складовою занять. Але паралельно ми працюємо над балансом та координацією, розвитком самостійності у побуті та навчанні, вмінням відчувати себе частиною світу, спілкуватися та взаємодіяти
Як проходить адаптація дитини до садочка?
По-різному. В залежності від попереднього соціального досвіду дитини, вміння адаптуватися до нових умов, налаштування родини на сепарацію з дитиною. На якість і тривалість адаптації дитини безпосередньо впливає рівень сформованості навички самостійності у побуті.
На момент вступу у садочок дитина повинна вміти:
● ходити до туалету самостійно● користуватися туалетним папером● самостійно істи, прибирати після себе тарілку● витирати робоче місце та місце прийому їжі● самостійно вкладатися на сон● одягатися, взуватися, роздягатися● піклуватися про свої речі: складати, вішати, прибирати● просити дорослого про допомогу● прибирати за собою іграшки та навчальний матеріал

8:00-8:30 — зустріч дітей у садочку8:30-9:00 — сніданок9:00-10:30 — заняття10:30-11:00 — фруктовий та овочевий перекус11:15-12:30 — прогулянка12:30-13:00 — обід13:00-15:00 — тиха година15:00-15:30 — полуденок15:30-17:00 — гуртки та вільна гра17:00-17:30 — прогулянка17:30-18:00 — підвечірок18:00-19:00 — майстерні та вільний час

Seeds (від 3 до 4 років)
У 3-4 роки діти особливо чутливі до навколишнього світу. Тому ми організували простір таким чином, аби малюки могли усього торкатися, багато рухатися, вільно спілкуватися. На заняттях ми приділяємо основну увагу сенсорному та фізичному розвитку, вдосконаленню навички маніпулювати дрібними предметами, закладаємо основи мовної та математичної грамоти
Як проходить адаптація дитини до садочка?
По-різному. В залежності від попереднього соціального досвіду дитини, вміння адаптуватися до нових умов, налаштування родини на сепарацію з дитиною. На якість і тривалість адаптації дитини безпосередньо впливає рівень сформованості навички самостійності у побуті.
На момент вступу у садочок дитина повинна вміти:
● проситися і ходити до туалету самостійно або у супроводженні дорослого● тримати у руці ложку, виделку, самостійно їсти, пити зі склянки● прибирати після себе тарілку● озвучувати свої потреби дорослому● засинати самостійно (не на руках у дорослого)● мати базові навички самостійного одягання і роздягання● прибирати за собою іграшки
Sprouts (від 4 до 5 років)
У віці 4-5 років особливого значення для дитини набуває розвиток мовних і математичних компетенцій. Через гру, творчість, читання та рух ми відкриваємо для дітей нові вікна можливостей. Вчимо малюків контролювати своє тіло та емоції, домовлятись та керувати конфліктами. У цьому віці діти почувають себе справжніми членами соціуму, тому їм важливо знати, що вони можуть впливати на його розвиток
Як проходить адаптація дитини до садочка?
По-різному. В залежності від попереднього соціального досвіду дитини, вміння адаптуватися до нових умов, налаштування родини на сепарацію з дитиною. На якість і тривалість адаптації дитини безпосередньо впливає рівень сформованості навички самостійності у побуті.
На момент вступу у садочок дитина повинна вміти:
● ходити до туалету самостійно● користуватися туалетним папером● самостійно істи, прибирати після себе тарілку● самостійно вкладатися на сон● одягатися, взуватися, роздягатися● просити дорослого про допомогу● прибирати за собою іграшки
Flowers (від 5 до 6 років)
Для того, щоби дитина в подальшому м’яко адаптувалася в школі, у віці 5-6 років ми готуємо її не лише до академічного успіху. Читання, підготовка руки до письма, розвиток логіко-математичних здібностей – все це є невід’ємною складовою занять. Але паралельно ми працюємо над балансом та координацією, розвитком самостійності у побуті та навчанні, вмінням відчувати себе частиною світу, спілкуватися та взаємодіяти
Як проходить адаптація дитини до садочка?
По-різному. В залежності від попереднього соціального досвіду дитини, вміння адаптуватися до нових умов, налаштування родини на сепарацію з дитиною. На якість і тривалість адаптації дитини безпосередньо впливає рівень сформованості навички самостійності у побуті.
На момент вступу у садочок дитина повинна вміти:
● ходити до туалету самостійно● користуватися туалетним папером● самостійно істи, прибирати після себе тарілку● витирати робоче місце та місце прийому їжі● самостійно вкладатися на сон● одягатися, взуватися, роздягатися● піклуватися про свої речі: складати, вішати, прибирати● просити дорослого про допомогу● прибирати за собою іграшки та навчальний матеріал

8:00-8:30 — зустріч дітей8:30-9:00 — сніданок9:00-10:30 — заняття10:30-11:00 — перекус11:15-12:30 — прогулянка12:30-13:00 — обід13:00-15:00 — тиха година15:00-15:30 — полуденок15:30-17:00 — гуртки17:00-17:30 — прогулянка17:30-18:00 — підвечірок18:00-19:00 — майстерні

Катерина

В садочку створена атмосфера затишку, турботи і поваги до індивідуальності дитини. Мій син завжди радісно йде до садочка, знаючи, що там чекають його розуміючі, терплячі та дбайливі вихователі. Це дуже позитивно впливає на розвиток і самооцінку моєї дитини.
Особливо важливою для мене є чистота приміщень, організація правильного харчування (в садочку різноманітні, корисні і смачні страви, пропонується альтернатива у випадку харчових обмежень). Я ціную відкритість, доброзичливість та ефективну комунікацію з батьками вихователів і адміністрації. Я переконана, що ми зробили правильний вибір!

Дар'я

Я шукала не просто садочок, щоб дитина проводила там час, поки батьки на роботі, а садочок сучасного формату з підходом вільного розвитку дитини. Спільносад повністю виправдав очікування.
Невимушена атмосфера, спілкування з дитиною на рівні «чую, поважаю особистість», але в кордонах «дорослий-дитина», різноманітні розвиваючі заняття, тематичні дні та активні ігри — все це в комплексі дало поштовх до швидкої соціалізації дитини. Окремо хочу відзначити щоденне різномаїжне та смачне меню. А також додаткові заняття зі спорту, мови та заняття з логопедом.

Юлія

Садочок "Спільносад" подобається підходом до дітей. Відношенням вихователів до дітей, навчанням дітей через гру. Іноді Лана навіть не розуміє, що було якесь заняття, бо воно проходило у формі гри. А я потім розумію, що це було саме заняття. Лана іде з задоволенням у садочок, особливо зараз, у групу Green frouts. Каже, що там багато цікавого і кожної п'ятниці вечірки))

Дар’я

При виборі садочка, поміж інших приватних установ, саме Спільносад відповідав більшості моїх вимог. Був трохи складний період адаптації дитини, але вихователі допомогли його пройти.
Подобається, що сад враховує індивідуальні побажання щодо годування дитини.
Команда садочка організовує яскраві свята для дітей, майже щотижня, навіть в темні часи, коли це так важливо! Та завжди підходять креативно до оформлення та розваг.

Віталіна

Такий садочок як «Спільносад» я від чистого серця бажаю кожній дитинці!!!Мені тільки сумно що нам залишився останній рік його відвідувати,потім школа.
Я задоволена усім, завжди друзям і знайомим розповідаю як я Вами захоплена.
Якби могла б усе дитяче життя водила б тільки до Вас. Бо Ви неймовірні!

Мар'яна

Ми любимо ваш садок всією сімʼєю.
Нам дуже імпонують методики виховання, ми захоплюємось тією різноманітністю ігор і свят які ви організовуєте. Коли приходжу раніше, Ореста не можливо забрати до закриття садка все одно) хоч ми відвідуємо лише 2 місяці, та він вже привʼязаний до вихователів, і має купу друзів.
Ми щасливі, що поряд з домом маємо такий чудовий заклад для нашого сина!

Ольга

Поки не прийшли до Спільносаду, навіть не думала що садочок може бути таким класним! Т
ут все продумано для того, щоб дитинка почувала себе комфортно. Вихователі дуже чуйні і уважні. Різноманітні цікаві і творчі заняття. Англійська. Спорт. Психолог. Окрема закрита територія з бомбезним дитячим майданчиком.
Доня швидко адаптувалась і з задоволенням ходить у садок!

Анастасія

Перейшли в Спільно з іншого приватного садочка. І це було найкраще рішення, донька розкрилась, розслабилась, стала більш самостійною та відповідальною.
Дякуємо, що є така можливість для розвитку особистості дитини!

Катерина

Дар'я

Я шукала не просто садочок, щоб дитина проводила там час, поки батьки на роботі, а садочок сучасного формату з підходом вільного розвитку дитини. Спільносад повністю виправдав очікування.
Невимушена атмосфера, спілкування з дитиною на рівні «чую, поважаю особистість», але в кордонах «дорослий-дитина», різноманітні розвиваючі заняття, тематичні дні та активні ігри — все це в комплексі дало поштовх до швидкої соціалізації дитини. Окремо хочу відзначити щоденне різномаїжне та смачне меню. Дитина почала їсти супи. А також можливість брати додаткові заняття зі спорту, мови та занять з логопедом у час перебування у садочку.

Юлія

Дар’я

Віталіна

Мар'яна

Ольга

Анастасія

Такою, що володіє основними компетенціями для м’якого та впевненого переходу у школу. Такою, що може вільно висловлювати свої думки, розуміє взаємодію між “Я” та “Ми”, вміє налагоджувати позитивні стосунки з однолітками, співпрацює з дорослими з позиції рівного та гідного

Зав‘ялова-Прядун ОленаАдміністраторка

Тетяна ПасічникАдміністраторка

Хорунжа ОксанаЛогопед

Молчанова-Проскура МаріяВихователька

ГаляВихователька

Бубеніна ОксанаВихователька

Здоровець БорисВихователь

МаринаВихователька

АлінаВихователька

Валерія Лук'яненкоВихователька

Васькова ТетянаДруг чистоти

Діденко ЛюдмилаАсистент

Оплата щомісяця

Оплата щотижнева

Оплата щоденна

Повний пакет (8:00-19:00) — 560 $ на місяцьБазовий пакет (8:00-17:00) — 490 $ на місяцьПоловина дня (8:00-13:00) — 430 $ на місяць
Харчування та навчальні матеріали включено у вартість
Вартість вступного внеску на 1 рік — 250 $ Вартість вступного внеску на всі роки — 500 $
Часті питання щодо вартості

Повний день (8:00-19:00) — 7500 грн/тиждень Базовий пакет (9:00-17:00) — 6500 грн/тижденьПоловина дня (8:00- 13:00) — 5500 грн/тиждень
Харчування та навчальні матеріали включено у вартість
Часті питання щодо вартості

Повний день (8:00-19:00) — 1600 грн/день Базовий пакет (9:00-17:00) — 1400 грн/день Половина дня (8:00- 13:00) — 1200 грн/день
Харчування та навчальні матеріали включено у вартість
Часті питання щодо вартості

Оплата щомісяця

Оплата щотижнева

Оплата щоденна

Повний пакет (8:00-19:00) — 560 $ на місяць
Базовий пакет (8:00-17:00) — 490 $ на місяць
Половина дня (8:00-13:00) — 430 $ на місяць
Харчування та навчальні матеріали включено у вартість
Вартість вступного внеску на 1 рік — 250 $ Вартість вступного внеску на всі роки — 500 $
Часті питання щодо вартості

Повний день (8:00-19:00) — 7500 грн/тиждень Базовий пакет (9:00-17:00) — 6500 грн/тиждень
Половина дня (8:00- 13:00) — 5500 грн/тиждень
Харчування та навчальні матеріали включено у вартість
Часті питання щодо вартості

Повний день (8:00-19:00) — 1600 грн/день Базовий пакет (9:00-17:00) — 1400 грн/день
Половина дня (8:00- 13:00) — 1200 грн/день
Харчування та навчальні матеріали включено у вартість
Часті питання щодо вартості