fbpx
СпільноSpace - злітаємо зовсім скоро!
СпільноSpace - злітаємо зовсім скоро!
СпільноSpace - злітаємо восени 2021!
Зі школи трансформуємось у багатоцільовий комплекс для дітей та сімей. І все найцінніше беремо з собою!
Зі школи трансформуємось у багатоцільовий комплекс для дітей та сімей. І все найцінніше беремо з собою!
Приєднатися до нас:
Запрошуємо на пробні дні та зустрічі-знайомства
previous arrow
next arrow
Slider
About us



Спільношкола - Народжені вчитися!

Спільношкола - це

  • спільнота людей (батьків і професіоналів), що спираються на схожі цінності і тому мають спільне бачення/спільні погляди в цілях, підходах та змісті освіти дітей.
  • це живий організм, який розвивається сам, удосконалюючи свою ідентичність та культурний код, що грунтується на довірі, співчутті/емпатії/людяності, повазі відповідальної свободи волі та особистості кожного та забезпечує сприятливу атмосферу для усвідомленого пізнання протягом життя.
  • це інтегральне освітнє середовище, що сприяє відкриттю людського потенціалу, керуючись новітніми знаннями та практиками про природу людини
  • це діючий прототип великої школи, що поетапно зростає.

Наші рушійні цінності: людяність, розвиток, спільність у розмаїтті, баланс або цілісність, щирість

Хочете до нас приєднатися ? Це можливо зробити і посередині року, і у вересні. Деталі на нашій сторінці в Facebook, а також за телефоном +38 (050) 357 55 22

Курікулум

П'ять ключових компетенцій, які має розвити сучасна людина для щасливого, гармонійного та успішного життя в сучасному світі будь-якої сфери діяльності чи професії - це основа навчальних процесів, що відбуваються в Спільношколі
І ключ: Здатність думати

Всi рiвнi мислення за Блумом

ІІ ключ: Здатність спілкуватися

Ефективне читання, письмо, лiчба, спiлкування мовами (не менше трьох)

ІІІ ключ: Здатність управляти собою

Саморганiзацiя, управлiння емоцiями, самовдосконалення, цiлепокладання, досягнення результату.

ІV ключ: Здатність розуміти інших та діяти разом

Спiвпраця, спiвтворчiсть, спiвдружнiсть, лiдерство

V ключ: Здатність бути частиною світу

Природовiдповiдальнiсть, служiння, толерантнiсть.

  • І ключ: Здатність думати
  • ІІ ключ: Здатність спілкуватися
  • ІІІ ключ: Здатність управляти собою
  • ІV ключ: Здатність розуміти інших та діяти разом
  • V ключ: Здатність бути частиною світу
  • icon 5KEYScrum
  • icon Тьюторинг особистісного розвитку
  • icon Тренування навичок

img2

5KEYScrum for school

Найпершою, але не єдиною, технологією, яку ми застосовуємо, є метод управління проектів SCRUM. Існує вже практика адаптації SCRUM в освіті — EduSCRUM.org Але в нас не вийшло скористатися їх методичкою, яка є, навіть у російському перекладі.
Все дуже просто — методика пропрацьована для класно-урочної моделі та за предметно-орієнтованою освітньою програмою.
Для нас — це погляд у минуле, причому, не у наше минуле. Тому ми створюємо свою власну методику, свою практику і своє застосування SCRUM в школі, що працює на компетентністному підході — «5KEYScrum for school»,

що складається з

  • Проектної роботи
  • Індивідуальних планів/роботи
  • Розвитку 5keys компетенцій
  • Підготовки відповідно до держпрограм

img2

Тьюторинг особистісного розвитку

Ми даємо можливість дитині самій обирати важливі для неї цілі, фіксуємо та допомагаємо зосереджуватись на просуванні до їх реалізації.

Важливою складовою навчального процесу є допомога в усвідомленні дитиною своїх дій, академічного шляху та розвитку, допомога в подоланні складностей, підтримка в зростанні. Для цього в просторі є Підтримуючий Дорослий – тьютор.

Метою тьютора в Спільношколі є створення атмосфери, що сприяє зростанню (за К. Роджерсом, клієнт-центрична взаємодія): будучи максимально конгруентним (щирим), емпатійним та підтримуючим всі різноманітні прояви дітей.

Допомога, підтримка, розбір конфліктів відбуваються з позиції безумовного прийняття дитини, без використання настанов, моралізаторства, коучингових інструментів, стимулів – покарань та винагород в будь-якій формі.

Тренування навичок

Деякі речі можна тільки натренувати. Тому в нас є Training skills – формат закріплення знань та напрацювання вмінь з виконанням завдань виключно в просторі школи.


TS - це перелік завдань з основних предметів, який надається терміном на 1 тиждень після розбору певної теми. Тренувати навички можна кількома способами: інколи це дійсно схоже на тренажер (однотипні завдання чи, наприклад, каліграфія), інколи це різні аспекти однієї теми чи її практичне застосування різними способами.





quotes-image Читання


quotes-image Письмо


quotes-image Математика та логіка


quotes-image Швидкодрук

Курси за вибором

Ми розробили схему, яка допомагає визначити і підтримувати баланс навантажень дитини як в середині Спільношколи, так і поза нею. Схема включає в себе чотири сектори: соціальний, когнітивний, емоційний та фізичний. Базове навантаження школи повністю перекриває потреби дитини в розвитку соціального та когнітивного секторів

Заніматика
Батарейка
ART-скарбниця англійською мовою
Театр-книга
Креатив (ТВРЗ)
Музика (оркестр)
Science
Театр

Відгуки батьків


"Чому я обираю Спільношколу для своєї дитини? Тому що моя донька тут щаслива. Бо школа не травмує. Тут немає оцінок, порівняння з іншими, є власний ритм навчання. Дуже подобаються проекти в командах, бо головне там не стати найкращою командою, а командна робота."


Валентина Бухалова, мама Софії


"В цій школі ви зустрінете унікальну команду дорослих. Живих, різних, цікавих. Вони різні за віком, освітою і країною народження, та схожі за цінностями. Саме вони і створюють нашу школу - своїми знаннями, своєю енергією, своїми серцями і руками."


Катерина Грунт, мама Міші


"Мої діти кожен день з радістю біжать до школи, люблять вчителів і директора, обіймаються з ними, діляться своїми переживаннями, приходять за підтримкою, з радістю відвідують всі освітні та розвиваючі заняття. Дитина тут ніколи не кинута, не залишена наодинці зі своїми переживаннями, не знецінена, не пригнічена авторитетом. Вона Особистість і до неї завжди ставляться як до Особистості. Це найбільша цінність для мене, як для матері."


Аліна Шлапак, мама Лізи та Ані


"Для мене Спільношкола - це школа, в якій я хотіла би вчитись сама, якби я була зараз дитиною. Щоби дорослі сприймали мене та мої потреби і бажання серйозно, щоби у мене був простір для самовираження, але й рамки для того, щоби я навчилась взаємодіяти з іншими та світом. Це не легко, бути матір’ю спільношколяра, бо він точно знає, що він має право не хотіти і право вибирати. Але це радісно, бо ми говоримо на рівних і краще розуміємо одне одного."


Тетяна Саніна, мама Луки

Бажаєте зареєструватися в Листі очікування на приєднання до Спільношколи?

Зареєструватися