Освітнє середовище можна покращити, якщо використовувати пермакультуру в школах, бібліотеках та інших навчальних просторах. Це створить більш збалансовану екосистему для навчання дітей.
Пермакультура — це наука про дизайн, що базується на етичних принципах, які були розроблені у відповідь на нестабільні та деструктивні моделі розвитку, які з’являлися.
Метою пермакультури є гармонійна інтеграція людини з природою. Люди не відокремлені від навколишнього середовища і зобов’язані піклуватися про нього.
За останні кілька десятиліть пермакультура стала активним рухом і викликала більший інтерес у різних спільнотах.
У світі є школи пермакультури зосереджені на навчанні окремих людей і груп, щоб навчитися гармонійно працювати з природними системами для повсякденних життєвих потреб (житло, їжа, чиста вода, спільнота тощо). Це досягається через поєднання технологій, навчання, консультацій та допомоги.
Як пермакультура може покращити середовище навчання
Застосування принципів пермакультури в освітньому середовищі може покращити навчання та досвід дітей. Завдяки фокусу на кооперацію, співпрацю відбувається цілісний процес навчання, який забезпечує баланс, творчість, дослідження та соціальну взаємодію, навчаючи учнів через практичні заняття. Викладачі можуть використовувати методи пермакультури, як спосіб викладання природничих наук, математики тощо. Дивлячись на світ крізь призму пермакультури, вчителі та учні можуть побачити зв’язок між предметами.
Наприклад, в Спільношколі ми маємо простір на подвір’ї. Приміщення школи нове, тому ми щорічно додаємо та саджаємо дерева, квіти, різні рослини.
В травня до нас зі Львова приїздила керівниця громадської організації «Львівський Клуб органічного землеробства і пермакультури», співзасновниця Еко-Клубу у Львові та Громадської спілки «Пермакультура в Україні», викладачка курсу пермакультура — Тетяна Чучко.
Учні разом з Тетяною та садівницею Спільношколи заклали компостери у одному з пагорбів школи.
Дізнались багато ґрунтовної та нової інформації:
- Як правильно робити компост
- Як школа може зменшити утилізацію органічних відходів та отримувати якісний чистий компост (в Спільношколі за минулий сезон лише на кімнатні рослини школи пішло близько 1м3 грунтосумішей)
- Як функціонує шкільна вермиферма, та як її оптимізувати до зими, щоб продовжувати процес ґрунтоутворення навіть узимку.
Використання компосту на подвір’ї – чудовий спосіб покращити якість ґрунту. Перетворюючи відходи та залишки сирої їжі на компост, ми створюємо природне, багате поживними речовинами добриво, яке краще для рослин, ніж куплені в магазині суміші.
Залучення дітей до пермакультури вчить:
- Дітей бути свідомими громадянами та дбайливо ставитись до природи. Опановувати знаннями про взаємозв’язок природних екосистем та вмінням застосовувати ці принципи у повсякденному житті.
- Практичним навичкам: учні отримують можливість навчитися вирощувати свої рослини, створювати місця для життя корисних комах та збагачувати родючість ґрунту.
- Творчості та співпраці: учні можуть будувати унікальні дизайни садів, екологічні конструкції та взаємодіяти у команді для досягнення спільних цілей.
- Відповідальному ставленню до природних ресурсів та відкриттю нових перспектив у галузі екологічних інновацій.
Якщо вам цікаво дізнатись більше інформації про пермакультуру, запрошуємо до Спільношколи. В бібліотеці можна почитати книгу, яку нам подарувала Тетяна Чучко та долучитися до волонтерських вилазок з поливами, мульчуванням.
Контакт для зв’язку 066 081 29 04
