Для найкращого розуміння рекомендуємо ознайомитись з документом "Спільношкола - як це працює?"
За крок до нового великого етапу зростання Спільношкола вперше публікує такий документ публічно
Школа-організм
- Ми піклуємося про наскрізні цінності для кожного у спільноті: людяність, щирість, розвиток, баланс та повагу до різноманіття
- Демократична школа. Є час, форми та підтримка для активної позиції та ініціативи
- Різноманітний соціальний контакт, реальна комунікація
- Розвивається за Agile принципами
- Симбіоз педагогічної та архітектурної концепції
- Відсутність змагань, системного насилля, стимулів та маніпуляцій
- Престижність та супергеройство – не наш вибір, наш вибір – наші цінності та лідерство змін
- Адаптивна та гнучка школа до потреб особистості, до плину часу, до змін
Цілі навчання
- Самостійність, самовизначення та навик робити вибір
- Вміння продуктивно вчитися
- Усвідомлене ставлення до емоцій, слів та дій.
- Соціальна адаптивність
- Почуття самоповаги та впевненості у собі
- Відкритість до нового, до діяльності, до руху
- Навички співпраці в різних соціальних ролях: лідерській та командного гравця
- Відчуття цінності у довготривалій взаємодії, дружбі, радості людського контакту
- Активна життєва позиція
- Звички здорового стилю життя та навички психологічної безпеки
Навчання
- Інноваційне освітнє середовище за критеріями OECР та науково-практичної програми Innovative Learning Environment and Teachers Changers
- Власний 5keysCurriculum, розроблений за Learning Compass 2030, OECP: знання, навички XXI ст., здоровий стиль життя та етика сталого розвитку
- Все, що стосується навчання, виконується дитиною в школі з нашою підтримкою
- Спеціальна розробка – Матриця математичних та мовних компетенцій – навчання “без прогалин” (чітке визначення прогалин, спрямована робота, індивідуальний маршрут)
- Проєктна робота – одна з основних навчальних частин. Робота за адаптованим до навчання SCRUM5Keys та в менторських проєктах
- Міждисциплінарні зв‘язки – інтегровані курси, проєкти, співпраця викладачів, Co-lab – інтегрований простір для наук, мистецтва та технологій
- Обов’язкова англійська (3-4 рази на тиж.), додаткові активності англійською. Інші іноземні мови дитина може обрати як додатковий курс з вибором на рік
- Супровід Службою підтримки навчання з фаховими психологами, тьюторінг особистісного розвитку
- Консультації, скільки потрібно, коли “незрозуміло”
- Адаптивний академічний маршрут – рух за рівнем складності та готовності, а не за віком
- Власна система оцінювання: формувальне оцінювання в щоденній діяльності та підсумкових роботах, змістовний фідбек замість бального оцінювання
- Баланс когнітивного/соціального/естетично-емоційного/фізичного змісту та навантаження